Leopoldo Abadía explica de manera coloquial lo que es la inflación y la deflación

Leopoldo Abadía explica los términos de inflación y deflación con unos globos que representan el salario y los gastos de Andreu Buenafuente. Habla de cómo han evolucionado los salarios y los gastas del consumidor en estos últimos años. Los gastos son el globo amarillo, el salario de Buenafuente es el globo rojo y el globo blanco representa un préstamo del banco. Con esto intenta explicar la situación económica en España, así como la inflación y la deflación.

Calle Veracruz

La calle Veracruz de Montalbán de Córdoba une la Avenida del Primero de Mayo y la calle Vereda de Málaga. Dentro de esta calle hay una urbanización llamada Cerrillo de La Cruz que se divide en 3 calles principales y una calle transversal. También nos encontramos con la Plaza Clara Campoamor que es un pequeño parquecillo que consta de algunos banquillos y bastantes árboles como se puede apreciar en la imagen. Aunque la entrada al Centro de Enfermos de Alzheimer y la Guardería Municipal se encuentra en la calle Amargura, estos edificios se pueden observar desde la Calle Veracruz.

La Calle Veracruz recibe su nombre debido a que antes se encontraba aquí la Ermita de la Vera Cruz donde ahora se ubican dos casas; una se encuentra en la Calle Veracruz (mi casa) y a la espalda de mi casa hay otra que se ubica en la Calle Amargura. Al lado de la Ermita se encontraba anteriormente el cementerio viejo, que luego se derribó y se construyeron la Guardería Municipal y el Centro de Enfermos de Alzheimer.

Calle Del Horno

La Calle del Horno es una callejuela de Montalban de Córdoba, un pueblecito situado en la Campiña Sur.

Une la Calle Nueva con la Calle Empedrada y tiene un salida en la Calle San Francisco, también llamada Calle Salsipuedes.

Esta calle adquirio su nombre gracias a un horno que se situaba en la misma, como es deducible.

El horno estuvo funcionando hasta los años 80, pero dejo de ser rentable tras la aparición de la Cooperativa del Pan de San Isidro Labrador.

Calle San Francisco

La calle San Francisco de Montalbán de Cordoba es una de las más antiguas del pueblo.Transcurre paralela a las calles Nueva y Empedrada y topa con las calles Del Horno y la Plaza de la Constitución.

Esta pintoresca calle es una de las más bonitas de la localidad y en verano está adornada por flores en los balcones de la mayoría de las casas.

A pesar de que su nombre es San Francisco es más conocida como calle Salsipuedes por una curiosa anécdota: antiguamente la calle no estaba asfaltada y cundo llovía mucho se embarraba, entonces la gente que la cruzaba con los carros se quedaba atascada y los demas les decían "-venga ahora sal si puedes-".

Coliseo de Roma

El Coliseo de Roma (Colosseum en el latín original; Colosseo en el actual italiano) es un gran anfiteatro de la época del Imperio romano, construido en el siglo I en el centro de la ciudad de Roma. Originalmente era denominado Anfiteatro Flavio (Amphitheatrum Flavium), en honor a la Dinastía Flavia de emperadores que lo construyó, y pasó a ser llamado Colosseum por una gran estatua ubicada junto a él, el Coloso de Nerón, no conservada actualmente. Por sus características arquitectónicas, estado de conservación e historia, el Coliseo es uno de los monumentos más famosos de la antigüedad clásica.

El Coliseo es sin duda uno de los grandes atractivos turísticos de Roma. Ha sido llevado al cine en múltiples ocasiones, destacando la increíble reconstrucción digital que podemos ver en Gladiator.
En 1980, la Unesco declaró el centro histórico de Roma, incluido el Coliseo, Patrimonio de la Humanidad. Desde 2000, las autoridades mantienen el edificio iluminado durante 48 horas cada vez que en algún lugar del mundo se le conmuta o aplaza una sentencia de muerte a un condenado.
Este monumento de la Roma Clásica ha sido designado una de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo, según la designación honorífica realizada en Lisboa, el 7 de julio de 2007, en el marco del concurso New 7 Wonders, organizado por el suizo Bernard Weber, del cual la Unesco se ha desmarcado completamente.

HOLA DE NUEVO A TODOS!!

Hola a todos os voy a comentar lo que hicimos en la clase anterior:

1- Lo primero que hizo el maestro fue pasar lista y asignarnos una calle a cada uno de los alumnos teniendo en cuenta el pueblo de cada uno.

2- Después nos explicó en que consistia la actividad: teniamos que hacernos una foto en la calle que teníamos asignada y contar la historia de esa calle.

3- Por último teniamos que subir la foto y la historia al blog.

Bueno hasta la proxima.

Un cordial saludo: Antonio eseantonio93@gmail.com

EL GRECO "VIEW OF TOLEDO"

Pintado en un estilo manierista, o incluso barroco, el cuadro representa la ciudad de Toledo. Adopta un punto de vista bajo. No obstante, la obra se toma algunas libertades en relación con la verdadera disposición de Toledo. Algunos edificios están representados en posiciones diferentes a las de su verdadera ubicación, pero fielmente representa el castillo de San Servando a la izquierda. Por debajo de él, están representados otros edificios, quizá inventados por el pintor. A la derecha se ve el Alcázar y la catedral con su campanario; en el centro se ve el corte del Tajo, atravesando el puente de Alcántara. Los monumentos están iluminados por una luz fantasmagórica que retrata sus perfiles nítidamente

Ready-made de Marcel Duchamp

Término utilizado por Marcel Duchamp para designar los objetos del entorno (un botellero metálico, un urinario, una rueda de bicicleta sobre un taburete de cocina, etc.), carentes de valor artístico en si mismos, pero que al ser presentados fuera de su contexto habitual adquieren un sentido distinto, cuestionando el concepto tradicional del arte y recabando para ellos el sentido de objetos artísticos. Pertenece al movimiento artístico del dadaísmo que tiene sus orígenes a principios del siglo XX en Francia.

La Mona Lisa

El cuadro La Gioconda, también conocido como La Mona Lisa, La Monna Lisa, La Joconde en francés o Madonna Elisa, es una obra pictórica de Leonardo Da Vinci.Desde el siglo XVI es propiedad del Estado Francés, y se exhibe en el Museo del Louvre de París.

Su nombre oficial es Gioconda (que, traducido del italiano al castellano es alegre), en honor a la tesis más aceptada acerca de la identidad de la modelo, apoyada en el hecho de que era esposa de Francesco Bartolomeo del Giocondo y que su nombre era Lisa Gherardini.Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 x 53 cm, pintado entre 1503 y 1506 y retocado varias veces por el autor. La técnica usada fue el sfumato, procedimiento muy característico de Leonardo. El cuadro está protegido por múltiples sistemas de seguridad y ambientado para su preservación óptima.Es revisado constantemente para verificar y prevenir su deterioro.

Descripción de la obra

En los detalles del cuadro podemos describir a la dama sentada en un sillón, y apoya sus brazos en los antebrazos del asiento. Mona Lisa tiene las manos entrelazadas y posicionadas sobre el estómago. De fondo se puede apreciar un paisaje con abundante neblina y rocas, típico de Leonardo, ya que le proporciona una característica romántica que se ve resaltada por la manera en que se combinan el personaje y el paisaje.

Jueves 14 de Octubre

La pasada clase aprendimos a subir una foto y un video histórico por persona a nuestro blog.
Cada imagen y video debían ir con su correspondiente descripción de no menos de 100 palabras.
Trabajamos mucho en clase y conseguimos subir varias fotos ese dia pero no nos dio tiempo a subir videos, asi que alguno de los que no sabemos subir videos al blog lo hemos hecho como hemos podido.

La Torre Eiffel

La Torre Eiffel (Tour Eiffel, en francés), inicialmente nombrada torre de 330 metros (tour de 330 mètres), es una estructura de hierro pudelado diseñada por el ingeniero francés Gustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposición universal de 1889 en París.
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del río Sena, este monumento parisiense, símbolo de Francia y su capital, fue el noveno lugar más visitado del país en 2006 y el primer monumento pago más visitado del mundo con 6.893.000 de visitantes en 2007. Con una altura de 300 metros, prolongada más tarde con una antena a 325 metros, la Torre Eiffel fue el edificio más elevado del mundo durante más de 40 años, hasta que la superó el edificio Chrysler, de Nueva York, en 1930.
Fue construida en dos años, dos meses y cinco días en controversia con los artistas de la época, que la veían como un monstruo de hierro. Inicialmente utilizada para pruebas del ejército con antenas de comunicación, hoy sirve, además de atractivo turístico, como emisora de programas radiofónicos y televisivos.

 

Es un óleo sobre tela pintado por Picasso en 1921 durante una estancia en Fontainebleau (Francia), del cual hizo dos versiones, que constituyen dos obras maestras de la historia del arte. Se inscriben en la fase del denominado “cubismo sintético”, y suponen una especie de despedida de este estilo. Estos cuadros se encuentran en el Museo de Arte de Filadelfia y en el Museo de Arte Moderno de Nueva York, en Estados Unidos.

David de Miguel Ángel

El David es una escultura de marmol blanco de 4,1 m. de altura realizada por Miguel Ángel entre 1501 y 1504 por encargo de la Opera del Duomo de la Catedral de Santa María del Fiore de Florencia. La escultura representa al Rey David bíblico en el momento previo a enfrentarse con Goliat, y fue acogida como un símbolo de la República de Florencia frente a la hegemonía de sus derrocados dirigentes, los Médici, y la amenaza de los estados adyacentes, especialmente los Estados Pontificios.

El David es una de las obras maestras del Renacimiento según la mayoría de los historiadores, y una de las esculturas más famosas del mundo. Actualmente se encuentra expuesta en la Galería de la Academia de Florencia, aunque hasta 1910 estuvo ubicada en la Plaza de la Señoría de la capital toscana; desde entonces en su lugar se erige una copia de la obra a tamaño real realizada también en mármol.

2ª clase de Proyecto Integrado

En nuestra segunda clase de Proyecto Integrado, nos hicimos seguidores del blog nodriza de nuestro profesor, al que también enviamos un e-mail con la dirección de nuestro blog en el que además se incluía el orden en el que escribiremos los componentes del blog. En segundo lugar, creamos una lista de blogs en el que incluímos al blog nodriza en primer lugar. A continuación , nos hicimos seguidores de todos los blogs de nuestro curso. Y por último, debemos de añadir un calendario a nuestro blog. Esa fue nuestra clase de PIS.
Besos y abrazos.

Primera clase

En la pasada clase de proyecto integrado, hemos conocido a nuestro nuevo profesor que nos ha explicado un poco como vamos a trabajar la asignatura.
Lo que vamos a hacer es crear un blog en internet, que tratará sobre varios asuntos.
Para ello nos hemos puesto en grupos de cinco, y en mi grupo hemos decidido llamarnos Los Amotosierras, ya que no se nos ocurrió nada mejor.Juntos hemos decidido los temas de nuestro blog:el holocausto nazi y la segunda guerra mundial, planificar un viaje y crear un periodico escolar,en ese orden:y hemos decidido quien es mas apto mas o menos para realizar los trabajos en esta asignatura.

Proyecto Integrado Sociales

En la primera clase de PIS (Proyecto Integrado Sociales) , conocimos a nuestro profesor Juan Antonio Gavilán y nos expuso lo que vamos a hacer a lo largo del trimestre. Nos hemos agrupado en grupos de 5, el nuestro se llama Los Amotosierras porque, tras un cuarto de hora deliberando, fue lo mejor que se nos ocurrió. Cada grupo ha creado un blog en el que trataremos temas como el holocausto, diseñaremos un periódico un escolar en el que participaremos todos y hablaremos de un posible viaje de estudios.
Eso es todo , un saludo:
JAPL

Nuevo reto en...PROYECTO INTEGRADO!!

Hola, me llamo Antonio Marqués Rodríguez y hos voy a esplicar en qué consistió la primera clase de la asignatura...PROYECTO INTEGRADO!

1.-Comencemos por el nombre.. estábamos buscando un nombre...pero no nos salía, pensábamos y pensábamos y no conseguíamos averiguar qué nombre poner.Dudábamos entre los Amotosierras y los Colecoles...!decidimos ponernos Los Amotosierras, ya que era más sofisticado..!

2.-Durante el curso,tenemos previsto seguir una serie de objetivos cmo:
-Periódico:Consiste en hacer un periódico escolar.
-Proyecto de viaje:Consiste en buscar informacion y presupuestos sobre viajes, y el que mejor hecho esté tenemos la posibilidad de realizarlo.

Espero que os guste esta información tan sofisicada.

Sin más, un cordial saludo a todos. Erjogrefrijerao@gmail.com

ESTA FUE LA PRIMERA CLASE DE PROYECTO

Hola me llamo Antonio y soy uno de los componentes del grupo de proyecto integrado llamados LOS AMOTOSIERRAS. Os voy a contar lo que hicimos en la primera clase. La verdad, hubo un poco de lío al principio con lo del nombre para el grupo puesto que no se nos ocurría nada hasta que al final salio LOS AMOTOSIERRAS. Durante el curso aremos distintas actividades como por ejemplo un periódico o un proyecto de viaje el cual evaluara el maestro y al final el que mejor este hecho quizas lo hagamos. Bueno espero que os guste nuestro blog. Un saludo a todos y hasta pronto
De: eseantonio93@gmail.com

Bienvenidos

En la primera clase de proyecto integrado conocimos el contenido de la materia que estudiaremos durante este curso. Conocimos a nuestro profesor de proyecto integrado y formamos grupos de cinco alumnos para publicar un blog y trabajar en el durante el resto del año. Escogimos escribir primero sobre el holocausto nazi y despues sobre un proyecto de viaje. Por cierto nos llamamos Los Amotosierras ya que tras mas de 20 minutos de meditacion no se nos ocurrio nada mejor. Cada dia nos turnaremos para realizar un resumen de la clase anterior